桑宏斌2014考研政治试卷详细解读（文字实录）

  本文为视频：【视频：桑宏斌第一时间解读2014考研政治试卷】文字实录

  桑老师：亲爱的2014年的考研政治的朋友们，如果现在你是刚刚看到这个视频，如果你没有考完的话，我建议你不要看这个视频，因为我觉得不太适合在这个结骨眼上对答案。我这个视频是专门录给刚刚考完的，参加完咱们2014年考研的同学，还有就是我们面对的是2015年的新生同学可以来看这个视频，如果是你现在还正考，比方下午要考英语，或者马上要考专业课的，赶紧暂停，不要再看了。

  好，那我们来进行一个解析，就是2014年的考研政治的真题解析，我也代表我们跨考教育的考研政治团队，跟各位同学做2014年考验政治的真题解析探讨。今年考验政治的题目我相信是这样，在一个稳中求变和稳中跟热点结合的这个基础上做了一个难度的略微的提升。但是如果你仔细做了我们的准备的话，你会发现其实这样的难度也是我们完全可以去解决的。所以可见不管这个题目的灵活性有多强，只要你做好了充足的准备，我们一样可以把它攻克。

  那么，接下来我从两个部分，一个是从我们的客观题，一个是从我们的主观题来进行这次考研政治真题的解析和思路的探寻。在客观题部分，这次的单选题基本上难度还是保持在跟去年和年前差不多的水平，就是难度并不是特别的大。比方说在我们的马原部分，依然我们考证的是大家非常熟悉的点，就是实践，包括我们的运动观、物质观、时空观在唯物论部分的，以选择题的形式出现，关于时空的一些观点，不管是单选还是多选，我觉得这个部分，相信同学们只要认认真真地去读题干，只要认认真真地去对比选项之间的一些关联点，我相信都可以很容易地就把它做出来。但是一定要在做题的过程中慢下来，不要去着急，那我相信这个题一定可以做出来的。

  另外，在政经的部分，今年没有出计算题，是在我们的继续生产的这个环节里，出了一个像价值补偿的这么一个问题，所以这个问题其实只要你经过了我们政治经济学的基础知识的训练一样可以把它拿下。可见政经它侧重于在于概念的理解，而并不侧重于对一些具体的计算。包括像去年的那种题，表面上的计算实际上也是一个基本知识点的运用。所以关于知识点的运用，基础还是非常非常重要的。

  那么关于史纲的问题，我想简单讲一讲，就是关于史纲我们不再仅仅考那个历史事件了，而更多的是考什么呢？关于历史事件背后的一些东西。比方说今年我们考了一道关于什么呢？陈独秀的一道题，就是《新青年》，它考的是“陈独秀把主要的精力倾注于在思想变革的原因是什么”，这里面要考在这个文章里面，创办《新青年》里面他认为改变国民性对于整个政治变革的前提，其实严格意义上说，这种题目在大纲中是没有的。但是如果你放在整个的历史的感觉里面，我们知道新文化运动是为后面的五四运动，包括我们建党奠定基础的，而变革的过程中，我们说先要改变国民的思想，才有我们的革命运动。所以这时候《新青年》就应运而生了。所以如果你把这样的一个历史史实，放在当时大的历史背景里，结合整个后来的共产主义运动，结合整个历史脉络里面，你会很容易地把它做出来。所以历史看似是考细节，其实考查的是对你整个历史脉络中，对某些人物的话，某些人物的书，以及他书中观点的一个总结。包括我们考了《星星之火可以燎原》，不像以前的考法，说毛主席在1930年写了什么书，ABCD让你挑出来哪一本，更多的是这本书里面提出来了一个什么观点，《星星之火可以燎原》里有什么观点？就是红旗能够达多久（音 04：40），当时是回答林彪同志的疑问，这个我在讲课中反复强调的，然后把这个问题进行解答的，所以一定要清楚这个历史阶段，这本书出现的意义，和这本书里面的观点。

  另外，结合热点这也是我们押题中反复强调的，就是群众路线教育活动，就是我们的党群关系也在里面单选题进行考查。另外像我们的社会主义公平正义的法治观念，我们也反复地强调，这次也考了。还有关于道德和法律的关系，法律对道德的支撑作用也在我们的意料之中，也出了。

  然后，关于我们的像习近平、奥巴马的庄园会谈，像在多选里面我们说邓小平和（…05：22）政策的关联，以及像社会组织的建立，如何去更好地管控我们的政府和我们的社会组织的关系，都是我们反复强调的热点。另外在多选题中有反复地强调。还有比方说我们关于在法制史，曾经给大家串连过一个法制史，像《中华民国临时约法》也再次强调了说，这个法律当时并不是强调辛亥革命怎么怎么革命了，怎么怎么攻占了多少战役，而是说这个革命之后奠定出来的法律基础，对整个法制史在这个过程中，这个《临时约法》的意义。以及我们再次考了关于日本的，我们的钓鱼岛的两条条约，这个反复也强调过。还有说中国共产党为了避免内战做出了什么，这里面只要用我们的技巧就可以做到了。显然A和B当时两个选项是，一个是参加政协，一个是与国民党当局进行审判（谈判），这显然是共产党怎么样，不想打内战，想力图用一种政治对话的方式来解决这样的问题。而C和D开辟第二条战线和土改运动，一看就是什么呢？准备开战了。所以通过这样一个速度，很快就把AB和CD怎么样？进行一个思路的划清，就可以把正确选项选出来了。所以记住基础知识加上技巧，冷静下来就一定可以把这个题搞点。以及我们考了像法律的教育作用和保障作用，爱国主义这都是反复强调的重点。自贸区在我们的模拟卷中已经完完全全地押中，还有我们的李克强同志关于三国的外交、当代时政的一些内容，应该说这次选择题既在我们的意料之中，同时命题的方式也是各位同学可以把握出来的，也体现出我们这次考研政治真题的一个命题的感觉就是，侧重于对能力的考查。有基础知识，但是在基础能力的基础之上要有一些灵活的变动，光死记硬背是不行的，必须用一些做题的方法和一些理解，还原我们当时的历史状态，还原考点，还原线索，把这个能力进行一个提升和表达。

  好，这以上是选择题的部分。下面我就解析题，也就是主观题的部分，给诸位同学进行一个更加详细的讲解。

  那么，这次首先马原应该说还是承袭了以往的出题思路，就是非常的强调灵活性。也就是说我们这次马原题分两种，第一种  是直接说原理的，第二种是不直接说原理的。那这个时候我们两问也是承袭了这样一个传统。

  第一问是这样说的，说有一个故事，什么故事呢？就是我们的“巧用大循环，处理不再难”这样的一个故事。就是本身我们山东某地秸秆问题，大家知道秋天要烧秸秆，造成了很多的污染，而且也没有办法把这个东西去有效地利用。那么这个秸秆的问题怎么样？我们就引发出了什么呢？怎么去解决它。通过延长产业链，通过链接到山林等等，通过它系统外的一些东西，借助这些外力把这样的一个问题解决了。然后问你“从唯物辩证法的角度来分析，怎么去巧用大循环，处理不再难？”这个“巧”字巧在哪里？

  那么，这种题首先它是限定了原理就是唯物辩证法，另外它很好地考了一个“巧”字。这样的一道题应该说是非常新颖的，而且很多同学拿到这道题是没有思路的。所以当没有思路的时候，其实我们回归到这个原题，回归到我们的考点你会发现，其实我们是可以解它的。辩证法里面我们讲到一二三四五对吧？辩证法里有很多关于矛盾的观点，（对立中把握同一，同一中把握对立 08：26），而且我们反复强调两点论和重点论，而且我们强调了内因和外因。就是我们不仅仅可以通过系统内部的东西，而且我们可以通过外部的因素，通过矛盾的合力，在对立中把握同一，在同一中把握对立，既要全面看问题，又要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，同时通过什么？内部矛盾、外部矛盾，内因和外因的方式来综合地去解决这样一个问题。通过“巧”用这样周围的资源来解决本身秸秆难烧的一个问题，实现了秸秆怎么样？本来是一个老大难，不知道该怎么办，转而一变，变成了我们的香饽饽，变成了资源，变成了后续的其它系统可以去不断地发展，不断地推进这样一个效果。所以就把一个困难，一个问题变成了什么？解决方案和财富。可见辩证法对于我们有多么的重要。

  所以你看，只有把这种原理用在我们的材料里，才能够解决。我在考前的时候反复跟各位同学强调，我说到考场上的时候要忘掉你背过的条条框框，真真正正地从材料入手，从材料出发，从题干的每一个词去出发。仔细去分析这个故事中到底是用了什么样的方法，是用了系统内的、系统外的？内因还是外因？你的原理才能真正地盘活。其实马原的原理并不多，关键是怎么样？如何去运用，如何去跟材料进行结合，这才是最关键的。

  第二问问的是“当你在生活中，遇到这样的难题或者困难的时候，那你应该怎么办？”首先我们就想到了什么呀？矛盾的普遍性和特殊性的原则，对吧。矛盾一定是普遍存在的，我们首先要正视矛盾，面对矛盾，面对问题。你不能说回避矛盾，逃避问题。但同时我们要找到什么？解决矛盾的方法。而在这个过程中我们一定要发挥什么？对了，很好，发挥我们的主观能动性。我们要遵循客观规律，我们既要全面看问题，又要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，我们要用内因、外因的方法，我们要用辩证思维的方法，我们要用自己的主观能动性去解决这个问题，让矛盾和困难变成成功，让矛盾和困难变成资源，让矛盾和困难变成财富。同时通过原理和材料的结合，把这个题目进行一个很好的梳理。

  所以可见，这样的题目只要你静下来，把材料好好地去读懂，把材料和原理进行结合，就可以得到一个比较好的成绩。而且这次材料我也发现了，非常非常的长。而且你要注意到，材料中的什么？它的提示词，也就是标题。比方说这个材料中有三个标题，第一个是说秸秆种蘑菇，秸秆变成了蘑菇；第二个延长产业链，怎么跟其它产业链进行关联；第三个怎么链接到山里。也就是说三种解决方案实际上在我们的标题中都有提示，所以在读材料的时候，能不能把材料中的关键字提炼出来，同时跟答案和我们的原理进行对接，就是考研政治接下来要十分考查的重点了。

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